创业课游戏（创业课程）

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本文目录一览：

• 1、如何做好SYB创业培训游戏模块1“企业运营周期”
• 2、有关团队创新与合作的小游戏有哪些？
• 3、大学生创业沙龙期间参差什么互动小游戏好呢，求推荐
• 4、siyb创业培训游戏包有哪些道具
• 5、什么样的“游戏”具有游戏的特点但又无法被当成游戏玩？
• 6、创业培训syb游戏模块一帽子游戏怎么玩

如何做好SYB创业培训游戏模块1“企业运营周期”

1.介绍好规则，行业运营法则。（内行人赚外行人的钱）

2.讲解基本的企业周期，现金流，商品流，信息流

3.熟练应用情景卡，根据各小组在运营中产生的问题，派发小卡片。

4.主训师做好记录，强调记账的重要性。

还有很多，比如人员的组织，企业的计划，原材料的变量等等，很多。。。

有关团队创新与合作的小游戏有哪些？

2、丛林逃生：一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来移动。也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。移动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人，并表演节目。故事场景有三个：一是“着火”——此时树和松鼠都要移动；二是“猎人来了”——此时树不动，松鼠动；三是“地震”——此时树动，松鼠不动。

大学生创业沙龙期间参差什么互动小游戏好呢，求推荐

踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔 ）

siyb创业培训游戏包有哪些道具

一、介绍游戏学习目的（5分钟）

SIYB游戏做为一种培训工具，为学员提供了在培训教室中经营企业的“实践”经验，提供学习的机，做出各种经营决策并面对这些决策带来的后果，而这些决策正是我们在实际创业经营中必须做出的，因此，游戏是在模拟一个真实的企业经营环境。

二、介绍SIYB游戏1学习的目的（5分钟）

1、基本的企业周期（现金的流入和流出）

2、面对各种相互矛盾的需求制订出最佳的资金使用计划

3、维持正现金流的重要性

4、企业需要记账

三、介绍人物和道具（5分钟）

1、大富豪钱潇：热爱办企业，她从来不介意将所有时间和金钱投入到企业经营中，她痛恨把时间和金钱投入到企业经营中，她痛恨把时间和金钱花在家人身上，(讨论这种行为方式会对家庭产生什么影响）

2、存钱迷孙守：痛恨冒险，他宁愿把所有的钱都存在安全的地方，他太过谨慎，结果企业永远也没有发展（讨论这种行为方式会对企业的长期发展产生什么影响）。

3、自私鬼赵财：对待企业的态度就好像企业所有的钱都是他自己的工资，他不存钱，而是用他赚的钱来买个人用品。他不记账，因此不知道创业经营得如何（讨论这种行为方式会对企业的长期发展产生什么影响）

注：上面的卡通人物玩一周游戏之后，让大家认识精明者李聪，讨论他采用的经营方式以及这种方式对企业的长期发展产生什么影响。

4、精明者李聪：对创业经营考虑得很周详，他

---通过投资使创业壮大。

--通过储蓄使企业不会因为意外开支而破产

---很注意开支不要超过企业的承受能力

标准帽：每个人都喜欢的帽子---样式简单的高帽

取一张原材料，将底边折叠2CM,将纸的两侧对接，将一侧插入另一侧的折边中。

拒收任何质量不过关的产品。

张纲批发店

制造商小组从张纲批发店购买到原材料，并用这些原材料制作标准或旅游帽，制造商可以通过销售它们来获取利润，每张原材料的价格是40元，还可以回购没有用过的原材料，每张的回收价格是20元。

李玉收购店

制造商小组向李玉收购店出售他们制作的成品，李玉收购店再向市场销售。

储蓄和贷款银行

每个小组在银行都有储蓄账户，任何时候都可以从这里存钱和取钱，银行不付存款利息，各小组在每个月的月初向银行贷款，这笔贷款应该在月底归还，从银行贷款要付利息。

诚信超市

各组在诚信超市购物，任何食品类商品（不论价格高低）的质量都“很好”，但是保质期只有“一周”，所有其他商品都不是必需品，而是“奢侈品”

借钱人：把钱借给亲戚

某小组可能会拿到一张要求它借钱给亲戚的情景卡，这时应该由该小组的一个成员转动“钱会还吗”的转盘，来决定借钱人何时还钱，还多少钱。

货币：

这些货币只是作为道具，并非实际货币

现金盒：

每个现金盒上面都有口袋，供各组具体分配和存放他们的钱。（把钱放在现金盒里）

购物记录卡

企业周期示意图：

给每一组发一张复印的企业周期示意图，用做日历和记账体系的基础

*使用计时器控制“每天的活动”一般为2分钟

*遇“谈判”和“计划”日，可增加一倍时间，以便有足够的时间进行谈判和决策

组合记账表

在这个月中，学员利用企业周期示意图来记录他们的生产、销售和各种成本以及费用支出，到了月底，当游戏结束时，各组应该用本手册后面所附的组合记账表来试算自己小组的盈亏。

四、介绍模块1游戏规则（10分钟）

分成三组，向小组演示制作标准帽的方法，让各组练习制作帽子，把练习中制作的帽子都收上来扔掉。

1、各组要在游戏开始的第一天从银行获得160元的贷款，这笔贷款将于29日连本带息还给银行，还款总额为200元，

2、所有小组都在租赁来的厂房里办公，要在27日付100元房租

3、各组把制作好的帽子卖给李玉收购店，售价为每顶80元，李玉可以不限量收购，然而帽子的质量必须合格，

此外，各组在每一天都要做如下一些具体的活动：

五、玩卡通人物游戏（10分钟）

六、制订计划（10分钟）

*确定想要达到的利润目标

*填写本月内预计收到多少钱和支出多少钱（银行贷款，原材料，各种费用支出，房租和储蓄

七、玩游戏模块1（60分钟）

八、讨论结果（15分钟）

1、销售

各组销售了多少顶帽子，获得了多少利润？

哪一组赢利最多？为什么？

做出了哪些决策？这些决策带来了后果是做么？

*产量低意味着销量低，销量低意味着利润低。

2、有限资金的分配

各组喜欢哪个卡通人物？

明智区分开企业经营和家庭消费了吗？

你在实际生活中会如何行事？

每组在诚信超市花了多少钱？各组购买的是生活必需品还是奢侈品？如果你不买生活必需品，会发生什么情况？

*家庭浪费必须用个人的钱（工资）来支付，而不是用企业的钱

3、记帐

记账是否有助于说明各组的经营状况？

各组记账了吗？

4、情景卡

各组如何应对意外事件？

哪组向外借钱了？借出去的钱还回来了吗？

遇到困难的小组是否向其他组求助了？如果没有，为什么？

*如果没有储蓄，当你遇到意外支出时最终会损失更多金钱，应注意合作，少向外借钱，将钱存入银行。

5、其他问题

一个成功的生意人应该具备哪些特征？

将“企业经营和家庭消费”区分开来的重要性在哪里？

一个潜在的小企业家在开办一家企业之前应该做好哪些工作？

为什么“企业计划”对于创办企业而言十分重要？

什么样的“游戏”具有游戏的特点但又无法被当成游戏玩？

大学创业课程里面的《创业之星》游戏。

虽然具有游戏的特点，而且有一定竞技性，但是完全无法当成游戏玩······

因为最后的排名要算到课程成绩里面！

到最后真的感觉每一步都提心吊胆，课程到一半就破产一堆······

创业培训syb游戏模块一帽子游戏怎么玩

我看别人玩过，我来教你必胜法，

这游戏坑点就在于纸帽的合格率，是最被忽视的。

第一次玩的人会产生大量失败品，两张纸做烂一张非常正常，一般两分钟能保证叠好一个帽子就算很好很快的了。

第一轮游戏，参与者的“钱”很少，就能买几张纸，结果做坏一半，就等于一分没赚。然后雪球滚不起来，还在不断亏各种支出。后面技术熟练了却也没“钱”买纸了。

其他的像经营管理策略啊啥的其实都是浮云，就是纸帽子叠的好才行。

最好的办法就是开局前先找废纸多叠几个练手，同时把手笨的人发现出来然后排除掉。第一轮本来也不可能人人有纸用，所以只让手巧的人叠。只要第一轮保证帽子绝大部分都合格，就稳赢了。因为你的对手下一轮的“钱”会比你少整整一倍啊。

关于创业课游戏和创业课程的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。